Diario de clase 14/05/2018

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Nota: 7

Julio comenzó la clase diciendo que todos los exámenes previstos por hacer se quedarán sin fecha hasta nuevo aviso, porque no puede subir material al blog debido a problemas que está teniendo con su ordenador.

Tras esto comenzamos a leer el libro de texto y surgió el siguiente término en inglés:

Rule by the people: Gobierno por el pueblo.

A raíz de esta explicación, Julio nos habló del discurso sobre la democracia de 10 minutos que Lincoln dio tras la Guerra de Secesión.

Fragmento del discurso de Lincoln.

A continuación explicó los siguientes términos que aparecieron mientras leíamos:

Gobierno para el pueblo: El gobierno está a disposición del pueblo.

Gobierno por el pueblo: El gobierno está formado por gente del pueblo.

Gobierno del pueblo: El gobierno responde por el pueblo.

Nos dijo que en una dictadura puede haber elecciones lo que no significa que estas sean democráticas ni justas. En relación a lo anterior nos explicó que en una democracia todos los mayores de edad tienen derecho al voto sin ser excluidos por ser mujer, por tener distinta religión, distinta cultura, etc. Si se les denegara ese derecho por ese tipo de condiciones el gobierno no sería una democracia sino una dictadura. Nos contó que en España cualquier partido o particular puede presentarse a unas elecciones mientras se respeten las leyes.

Tras estas explicaciones continuamos leyendo y apareció en el libro el siguiente término:

Prevent: Evitar (puede resultar un false friend ya que lo más lógico sería pensar que su significado es prevenir).

Nos explicó que en un periodo menor a 4 años un presidente puede convertir una democracia en una dictadura, por eso hay leyes que evitan que el presidente adquiera demasiado poder. Se puede salir de una dictadura mediante golpes de estado, bien sin violencia o bien siendo golpes de estado violentos, aunque por lo general salir de una dictadura es muy complicado.

Aclaró que es fundamental que en un país se hagan elecciones regularmente para saber que quiere el pueblo y nos puso el ejemplo de E.E.U.U., que renueva ¹/₃ del senado y del parlamento cada dos años.

A continuación dijo que el recuento de votos se hace en una mesa electoral constituida por gente elegida aleatoriamente y el recuento debe ser público. Los observadores internacionales son personas de otros países que controlan cómo se cuentan los votos en países con problemas para evitar trampas y para que todo el proceso sea justo y limpio.

También explicó que en un sistema democrático, el partido elegido no puede hacer lo que quiera, debe seguir unas leyes. El partido perdedor tiene derecho a criticar al partido elegido para enmendar posibles fallos. Tras esto dijo que es muy difícil que un solo partido controle los tres poderes del Estado. Los poderes del estado se regulan entre ellos y actúan bajo el control de los otros dos poderes.

Tras esto un compañero preguntó que pasaría si un juez es sobornado y este acepta, a lo que Julio respondió que este perdería la condición de juez y se le impondría una sentencia, ya sea una multa o pena de prisión (dependiendo de la gravedad de la situación).

Después, mientras leíamos apareció en el libro el siguiente término:

Branch: Rama o poder (en política).

Nos contó que sien Reino Unido un ministro actúa mal este debe abandonar su cargo mientras que en España no, porque no hay ninguna ley en la Constitución que le impida seguir con el cargo. En Reino Unido no hay constitución y de hecho es el único país que no la tiene, pero la ley se respeta muchísimo mejor que en España. En España hay cuatro ministros que están actuando mal y están siendo criticados por el parlamento pero no abandonan su cargo porque no incumplen ninguna ley, aunque deban hacerlo.

Por último nos explicó una cosa muy importante: uno de los fallos del sistema democrático español es que el parlamento y el gobierno se eligen a la vez y son controlados por el mismo partido.