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Nota: 5

DIARIO DE CLASE    8/11/17

Hoy hemos empezado la clase con la noticia de que Julio nos dará durante esta semana las autorizaciones para la exposición de la Casa de la Cultura.

Nos ha contado que ha hecho las medias de todas las notas y unas 20 personas podrían aprobar el trimestre aunque no hayan aprobado el examen.

Tenemos que estudiar los mapas de África y Asia para la semana del 20 al 24, solo hay que saber los países. Hay que colorear los mapas, nos ha repetido que hay 18 tareas que tenemos que hacer y tres de ellas son mapas.

Nos ha explicado el significado de estas palabras: "currently": actualmente; "currency": moneda; "current": actual; "market economy": economía de mercado; "small scale": intervención mínima; "police": policía; "policeman": un policía; "policy": es una medida concreta que llevan acabo los gobiernos; "politics": es una idea abstracta.

Hemos empezado a leer el punto dos de la página noventa del libro de texto en inglés.

Julio ha preguntado si hemos dado clase con Ryan, él tiene un acento muy (extraño), pronuncia las "t" comno las "d". Es muy importante la fonética para poder entendernos.

Nos ha hablado de países como China, donde los habitantes y los turistas necesitan un pasaporte para ir de una ciudad a otra, cada familia posee uno. Allí hay mucha desigualdad social, muchas personas pobres y medio millón de millonarios. La mayoría de los chinos que vienen a España son de Cantón y Guandong.

En Japón hay una zona de volcanes y terremotos llamado el "cinturón de fuego". El volcán activo "Monte Fuji" es el símbolo de Japón.

En Filipinas tuvo lugar un tsunami, esta palabra china significa "ola gigante". En la isla de Krakatoa, en 1983, un volcán estalló y murieron más de un millón de personas por el tsunami que provocó. Cuando un volcán explota se lanzan a la superficie millones de cenizas y provoca que las temperaturas disminuyan mucho.

Lo mismo pasó en Santonini, donde explotó el volcán y se inundó de agua.

Otra catástrofe fue el terremoto de Lisboa en 1755.