Algunas faltas de ortografía
Nota: 6
Empezamos la clase haciendo la prueba lectora, la cual consistía en leer un texto en el mínimo tiempo posible, comprendiéndolo, y apuntar el tiempo tardado. Después de leerlo, hicimos la comprensión lectora. Esta, contaba con diez preguntas, de un punto cada una, e iban relacionadas con el texto.
Nota: 6
Empezamos la clase haciendo la prueba lectora, la cual consistía en leer un texto en el mínimo tiempo posible, comprendiéndolo, y apuntar el tiempo tardado. Después de leerlo, hicimos la comprensión lectora. Esta, contaba con diez preguntas, de un punto cada una, e iban relacionadas con el texto.
Había cinco
minutos para realizarla, y después, corregirla entre todos los alumnos de la
clase, cada uno con un examen de otro alumno.
El profesor,
enseñó la siguiente noticia; “El padre del bebé de la niña once años es su
hermano de catorce años”. Muchos alumnos se sorprendieron, Julio, explicó que en
Egipto los emperadores se casaban con sus hermanas, y era de lo más normal.
Pero esto, es perjudicial para el bebé, porque si el padre y la madre de ese
bebé tienen un gen el cual puede desarrollar una enfermedad, lo más seguro es que el bebé la padezca.
Por eso
existe un tabú contra las relaciones entre padres, hermanos e hijos. El
profesor, recalcó la importancia de conocer el porqué de los tabúes.
Julio,
prosiguió la clase repartiendo los exámenes del tema seis, realizados el pasado
lunes 22 de enero de 2018.
El
profesor, preguntó a algunos alumnos por la media de exámenes que tenían, y la
mayoría no la sabían. El profesor, hizo hincapié en que debemos de apuntar
todas las notas de los exámenes para hacer las medias.
Comenta,
que pronto repartirá temas en inglés, pero que todavía no los tiene, debido a
que necesita un tema de veinticuatro páginas, una por cada alumno.
Julio contó
una anécdota que tuvo con un alumno de 4º ESO, la cual narraba que el profesor
mandó un trabajo sobre la industrialización de Gran Bretaña en el norte, y el
alumno lo realizó, muy bien redactado, mucha información… pero lo hizo de el
país en general, es decir, no era lo que pedía.
También,
nos repartió el examen del mapa físico de Norte América, el cual fue realizado
el pasado martes 16 de enero de 2018.
Proseguimos
la clase, viendo un folio A3 sobre peticiones a Cáritas. Leímos la petición 69.016,
la cual trata de una familia de vendedores ambulantes con pocos ingresos y con
siete niños. Teniendo una deuda de 828€ de alquiler y también necesitan ayudas
para el comedor escolar a razón de 80€. Si no pagan la deuda, estarán en la
calle, y si la pudiesen pagar, estarían en diferentes sitios de acogida. Es
posible que hayan tenido esa cifra de hijos antes de la crisis en España.
Seguimos
con la petición 69.017, la cual trata de un matrimonio de tres hijos de un mes, dos y ocho años. El marido trabaja con contrato temporal y la mujer dejó de trabajar
por el embarazo. El problema es el de pagar las vacunas y otros gastos del bebé
y una avería en la vivienda, lo que supone unos 316€. Como cuesta cada paquete
de pañales unos 12€, en un año deberán de gastar 600€, por lo que no pueden
pagarlos.
La ropa de
los bebés cuesta más debido al material con el que están hechos. Aunque a esa
edad, esa ropa no durará mucho tiempo.
Julio,
cuenta una anécdota de unos amigos suyos, que solo dormían dos horas al día, y
al amanecer, tenían los ojos como platos.
El profesor
nos explica que el río Ohio (afluente del río Mississippi), nace en los
Apalaches, que están paralelos a la costa, al igual que las Rocosas.
Por último,
nos dice que hay que tener la suficiente autonomía para sacar mapas con más
información, como hizo un alumno.
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